0-3 anni: Corsi con un familiare

4-6 anni: Playclub - senza familiari

I bambini  si incontrano, una volta a settimana ed  in un piccolo gruppo ( accompagnati da un  genitore sino ai 3 anni d'età), per sperimentare la lingua inglese attraverso canzoni, filastrocche, storie, attività di musica e movimento e lavoretti artistici, secondo percorsi ben definiti in base all'età. Sia i bambini che gli adulti, se presenti, prendono parte all’attività condotta da un insegnante con capacità musicali e conoscenza specifica delle dinamiche della prima infanzia. 

 In classe, i bambini hanno molte opportunità di immergersi nella lingua inglese supportati e facilitati dalla musica! Creano nuove parole per le canzoni e utilizzano movimenti per esprimere suoni e significati. Alcuni si limiteranno a guardare e “studiare” le esperienze, mentre assorbono tutto ciò che possono da questo ambiente così linguisticamente e musicalmente ricco. Altri canteranno, suoneranno, e balleranno liberamente, perché si trovano in un ambiente confortevole ed incoraggiante. Tante diverse esperienze si ritrovano in ciascuna lezione, in quanto ogni bambino è libero di esprimere la sua personalità ed è incoraggiato ad esprimersi con nel suo unico modo! 

Il piacere di questa esperienza non si ferma alla fine della lezione. Ogni mese, le famiglie ricevono un nuovo CD ed un libretto con canzoni, filastrocche, storie e attività con cui giocare anche a casa!  

Perché cantare in inglese?

I bambini molto piccoli hanno la capacità di riconoscere e memorizzare tutti i tipi di suoni indipendentemente dalla lingua a cui appartengono. Abituare l’orecchio del bambino ai suoni della lingua inglese, attraverso le canzoni ed  il movimento, è un grande vantaggio per poter  imparare in modo naturale, divertente ed informale!

 Acquisire il linguaggio è qualcosa che accade in maniera naturale nei primi anni di vita perché gli essere umani sono predisposti per questo. Come un bambino impara naturalmente la propria lingua madre,o a camminare, allo stesso modo può acquisire con facilità ed in modo duraturo una seconda lingua, se precocemente esposto ad essa.